Über unsere Tätigkeit als Vorstand der Berliner Landesgruppe

Dem Vorstand der Berliner Landesgruppe gehören an: Inge Hirschmann als Vorsitzende sowie Cornelia Schaffert, Lydia Sebold und Gerti Sinzinger.

Peter Heyer, Ingrid Kornmesser, Ulla Widmer-Rockstroh, Karin Laurenz, Mechthild Pieler, Friederike Terhechte-Mermeroglu und Anne Schnier unterstützen die Tätigkeit des Vorstandes durch kontinuierliche Mitarbeit.*

Der Vorstand trifft sich etwa alle sechs Wochen und bespricht seine Arbeitsvorhaben.

Wir treten ein für das Recht aller Kinder auf individuelle schulische Förderung ihrer Entwicklung und Bildung. Wir begleiten die Berliner Grundschulentwicklung kritisch konstruktiv, fordern Abhilfe zur Behebung von Schwachstellen, mischen uns ein in den öffentlichen Diskurs und beziehen Stellung gegenüber den Verantwortlichen für Schulpolitik und Schulverwaltung.

Grundlage unserer Arbeit sind die "Standpunkte" des Grundschulverbandes, wie sie in unseren aktuellen Infoheften ("Programm - Satzung - Veröffentlichungen") abgedruckt und auch im Internet (www.grundschulverband.de) nachzulesen sind:

Standpunkt "Zusammenarbeit von Elementarbereich- und Primarbereich"
Standpunkt "Den Schulanfang kindgerecht gestalten"
Standpunkt "Die Unterschiede von Kindern respektieren"
Standpunkt "Die Leistungen aller Kinder entwickeln und würdigen"
Standpunkt "Die Leistungen der Schulen fördern"
Standpunkt "Mehrsprachigkeit von Kindern fördern"
Standpunkt "Von der Stundenschule zur Ganztagsschule"
Standpunkt "Lehrerinnen- und Lehrerbildung"
Standpunkt "Länger miteinander und voneinander lernen"

Darüber hinaus wird unsere Tätigkeit bestimmt von den aktuellen Berliner Grundschulverhältnissen.

Wir setzen uns ein für

die Schaffung verlässlicher Rahmenbedingungen, wie sie für die Bewältigung der grundlegenden Aufgaben der Grundschule unerlässliche Voraussetzung sind;
die Weiterentwicklung aller Berliner Grundschulen zu Ganztagsschulen, die wirkliche Ganztagsschulen sind, nicht nur Halbtagsschulen mit zusätzlichen Betreuungsangeboten für einen Teil der Kinder;
die Schulanfangsphase mit ihren jahrgangsübergreifenden Lerngruppen als Chance für die bessere Bewältigung der schulischen Aufgabe einer individuellen Förderung aller Kinder beim gemeinsamen Lernen;
den Abbau selektiver und Stärkung inklusiver Tendenzen in Schulstruktur und Schulpraxis und für den Umbau des gegliederten Sekundarbereichs zur gemeinsamen Schule für alle für die Dauer der Pflichtschulzeit;
die Förderung der Kooperation zwischen den an einer Grundschule und für sie tätigen Personengruppen (Lehrer/innen, Erzieher/innen, Jugendhilfe, Freie Träger ...) und für die Zusammenarbeit mit Eltern.

Wir veranstalten Fachtagungen und Grundschulkonferenzen (Expertengespräche) und beteiligen uns kontinuierlich an der öffentlichen bildungspolitischen Diskussion zu Fragen der Berliner Grundschule.

Der Vorstand der Berliner Landesgruppe arbeitet kontinuierlich mit zwei verbandsübergreifenden Berliner Initiativen zusammen:

Arbeitskreis Gemeinsame Erziehung (AK GEM)
Der "Arbeitskreis Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher" (AK GEM) ist ein unabhängiger, verbandsübergreifender Zusammenschluss Berliner Eltern, Lehrer/innen, Hochschullehrer/innen und Vertreter/innen verschiedener Institutionen. Er fördert den Austausch seiner Mitglieder und den öffentlichen Diskurs über alle für die gemeinsame Erziehung wichtigen bildungspolitischern und pädagogischen Fragen und unterstützt integrative Entwicklungen. Der AK GEM besteht seit 1991.
Sprecher: Prof. Dr. Ulf Preuss-Lausitz, Dr. Irene Demmer-Dieckmann, Peter Heyer, Edeltraut Huldisch; Kontakt: www.akgem-berlin.org

Runder Tisch Gemeinschaftsschule Berlin
Der Runde Tisch Gemeinschaftsschule ist eine seit November 2006 bestehende verbandsübergreifende Berliner Initiative für die gemeinsame Schule für alle und setzt sich für inhaltliche und strukturelle Veränderungen des Schulsystems ein, die das längere gemeinsame Lernen von Kindern und Jugendlichen befördern. Der Runde Tisch Gemeinschaftsschule sieht in der gemeinsamen Schule für alle die richtige Antwort auf die Herausforderungen der Zukunft und auf die Probleme des traditionellen Schulwesens und wird sich an der notwendigen äffentlichen Diskussion beteiligen, auch um Mehrheiten für den aus unserer Sicht unabdingbaren Wandel der Schulstruktur und der Lernkultur zu gewinnen.
Sprecher: Marliese Seiler-Beck, Peter Heyer, Thomas Isensee, Lothar Sack, Ulla Widmer-Rockstroh; Kontakt: www.RT-Gemeinschaftsschule-Berlin.de

* Wir suchen weitere Mitglieder des Grundschulverbandes, die bereit sind, unsere Vorstandsarbeit kontinuierlich zu unterstützen. Wer daran interessiert ist, nehme bitte Kontakt zu einem der Mitglieder des Vorstandes auf.